不查核酸不查码!今年的你,能回家过年了吗?

今年多数人能够回家过年
，但需做好个人防护。政策调整与返乡便利性提升随着“新十条
”发布，全国多地取消健康码、行程码和核酸检测查验 ，返乡人员无需报备或接受“落地检” 。国铁集团宣布取消出行查验48小时核酸阴性证明和健康码
，逐步恢复客车开行
。这些措施显著降低了返乡门槛，为游子回家提供了政策保障。

026年疫情期间能否回家过年需结合政策动态与个人情况综合判断 ，近来无统一限制
，但需关注重点区域防控要求 。当前政策趋势：跨区域流动限制大幅放宽根据国务院联防联控机制发布的《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》，跨地区流动人员已无需查验核酸检测阴性证明和健康码 ，且取消了“落地检 ”要求
。

返乡人员需持7天内有效新冠病毒核酸检测阴性结果返乡
，返乡后实行14天居家健康监测，期间不聚集 、不流动 ，每7天开展一次核酸检测。

随着全国疫情防控的调整
，被疫情羁绊了三年的经济开始松绑 。不报备
、不查核酸、不隔离 、不查健康码等措施使得经济慢慢有序恢复
。饭店年夜饭预订量增加，酒店生意也在慢慢恢复。例如 ，三亚的一位酒店从业者表示，现在已陆续开始有人预订房间
，以东北的比较多，华北的也不少 。

今年春节能否回家过年需视具体地区疫情防控政策而定 ，近来多地已发布“非必要不返乡
”“就地过年”倡议
，但未完全禁止返乡，需提前报备并配合防疫要求
。

过年能否回家取决于出发地和目的地的疫情防控要求 ，广东各地市对返乡人员有明确规定
，需根据具体情况判断并遵守相关防疫政策。具体如下：离开当地的要求深圳：非必要不离开，要求须持有48小时内核酸检测阴性证明 。

怎么觉得放开后国家静默了

因为如果再不放开 ，到今年底有很多的世界形势需要
，经济发展的需要，等等一系列问题会接踵而来 ，所以
，根据全国范围内的形势，国家才决定放开。放开后人们出行自由了 ，但是新冠疫情感染并不可忽视，必须注意安全严格遵守政府的相关规定
，坚决防护好
。

总结：政策放开后口罩佩戴更严格的现象，本质是个人责任意识觉醒与社会环境变化的共同结果。当外部约束减弱时 ，个体通过主动管理健康来应对不确定性
，这种转变不仅体现在防疫行为上，也为教育等领域提供了责任下放的实践借鉴 。

过去三年的抗疫历程与代价：2022年及之前三年 ，中国经历了严格的疫情防控
，北京
、香港、上海 、成都等城市多次采取静默管理措施
。这一阶段虽有效控制了疫情扩散，但也带来了经济下滑
、人员流动受限等代价 ，公众长期处于对病毒的恐惧与管控的双重压力下。

中央二十条新政策

国家发改委发布恢复和扩大消费二十条措施的意义在于通过系统性政策设计激发消费潜力、稳定经济增长
，同时推动经济结构优化与民生改善；值得关注的信息包括政策覆盖的消费领域广度 、对民生痛点的针对性
、财政与货币政策的协同方向，以及长期消费升级与产业转型的引导作用 。

“数据二十条 ”通过构建数据产权、流通交易 、收益分配、安全治理四项核心制度 ，形成我国数据基础制度的“四梁八柱
”
，旨在激活数据要素价值
、赋能实体经济并推动高质量发展
。政策背景与核心框架“数据二十条”全称为《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》，由中共中央、国务院发布。

中央二十条新政策旨在推动中国经济和社会的持续进步 ，涵盖经济 、社会
、文化等多个领域 。 经济领域中，政策强调创新驱动发展
，通过提升科研投入、优化创新环境和培育新技术新产业，激发市场活力
。 政策鼓励企业加大研发投入 ，提高自主创新能力
，以培养具有世界竞争力的企业和品牌。

近来教育部针对教师减负最新发布的是《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》（2025年10月31日印发），提出8条核心措施 ，并非“二十条 ” 。具体措施如下：严控非教学任务摊派：严禁让教师承担巡河护林等非教育教学任务
，且不得将参与情况与考核评优挂钩
。

中央二十条新政策是为了进一步推动中国经济高质量发展和社会全面进步而制定的一系列重要措施。这些政策涵盖了多个领域，包括经济 、社会
、文化等方面 ，旨在促进国家长期稳定发展 。在经济方面
，中央二十条新政策强调了创新驱动发展的重要性。

国二十条出台后，最受益的个股可能涉及以下领域：汽车领域 新能源汽车：国二十条明确指出 ，各地要结合本地实际情况
，探索推行逐步放宽或取消限购的具体措施，并对购置新能源汽车给予积极支持
。

建议国家取消对各级学校的进校园查验核酸等防疫措施 。

建议国家取消对各级学校进校园查验核酸等防疫措施具有合理性 ，主要基于恢复线下教学、消除民众恐惧心理 、避免资源浪费及不合理责任承担等方面的考量，具体如下：取消进校园核酸检测要求是恢复线下教学的前提学校与社会紧密相连：学校并非独立于社会存在
，学生放学后及周末会融入社会生活，与家长密切接触
。

全面复课后 ，初
、高中毕业年级
，不再统一实行原定的校园全封闭、小班化教学 、四人一间宿舍住宿等管理模式。各级各类学校开学后实行校园相对封闭管理，鼓励有条件的学校进行小班化教学 ，原则上中小学寄宿制学校每间宿舍不超过6人 。学生返校后
，校内日常防控措施严格执行，不得放松
。

当前部分高校外卖仍不能进校园的现象 ，是疫情防控
、管理成本、安全责任等多重因素共同作用的结果
，需结合实际情况理性看待，既不能忽视防疫需求 ，也需关注学生便利性并探索优化方案。

做自己健康的“第一责任人”

〖壹〗 、“做自己健康的‘第一责任人’ ”意味着在疫情防控新阶段
，个人需主动承担健康管理责任，以理性、科学态度应对疫情 ，积极配合防控政策调整，同时依法行使健康权利
，共同推动社会回归正常生活 。

〖贰〗
、做自己健康的第一责任人，需从态度转变、行为自律和责任意识三方面入手 ，将健康管理融入日常生活
，以行动守护自身与家人的幸福
。健康责任意识的核心：从“被动应对
”到“主动管理”健康是能力 、习惯与责任的统一体：健康并非单纯依赖先天体质，而是通过后天习惯培养的能力。

〖叁〗
、自我保护与家庭守护：个人是健康的第一责任人 ，需通过日常行为降低感染风险
，同时保护家人健康 。社会秩序的参与者：个体行为汇聚成社会防疫基础，良好卫生习惯的普及可减少病毒传播 ，维护公共卫生安全
。国家防疫的支撑者：主动配合政策调整
，如疫苗接种、排查工作，共同巩固防疫成果。

好消息!官宣取消入境隔离!世界航班放开,“0+0”时代来了!

〖壹〗 、从2023年1月8日起 ，国内新冠疫情政策作出重要调整
，取消入境后全员核酸检测和集中隔离，取消健康码出示要求 ，实现“0+0
”政策，标志着出入境管理逐步恢复至疫情前状态 。以下是具体政策变化及影响分析：核心政策调整入境管理优化取消全员核酸检测和集中隔离
，绿码不再需要出示。回国人员仍需提供48小时核酸阴性证明，阳性人员需转阴后方可入境
。

〖贰〗
、023年1月8日起 ，中国对入境人员及世界客运航班管理实施重大优化
，取消集中隔离和全员核酸检测，恢复世界航班正常运营 ，并有序恢复出境旅游。

〖叁〗、取消入境集中隔离意味着我国出入境政策全面优化调整
，生产生活将加速恢复至疫情前状态，同时引发世界人员流动新趋势 ，涉及出行 、留学
、移民、教育规划等多领域变革 。

〖肆〗 、自2023年1月8日起
，我国取消来华人员入境后全员核酸检测和集中隔离，并有序恢复中国公民出境旅游
。这一消息标志着世界旅行限制的重大放宽 ，为全球旅游业的复苏注入了强劲动力。政策调整背景与意义科学防控的体现：政策调整基于对世界疫情形势的综合评估
，体现了我国科学防控
、精准施策的理念 。

〖伍〗、政策调整的意义世界交流重启取消健康码 、隔离和全员核酸，显著降低入境门槛 ，为世界商务、留学
、旅游等活动扫清障碍，推动全球人员流动恢复正常
。经济与社会活力提升世界航班恢复、签证便利化及出境游有序开放
，将促进跨境贸易 、旅游消费和人文交流，助力全球经济复苏。